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• 編輯人語 編輯室

• 香港小學數學教學概況調查 黃家鳴、張惠雲

• 對「香港小學數學教學概況調查」的回應 顏明仁

• 「順利成章」的小學數學學習範圍？ 黃毅英

• 小學數學新課程的新方向： 計算機和電腦教學 周偉文

• 請莫小覷「最小公倍數」 郭潔瑩、馮振業

• 數學教學對話錄：一個與乘法有關的遊戲 許國輝

• 小學數學文字題：只是應用的練習題嗎? 黃家鳴

• 小學數學科科主任的工作 顏明仁

• 在釘板上可以圍出等邊三角形嗎？ 馮振業

• Guessing Games in Primary Mathematics Francis Lopez-Real

• Improving Mathematics Teaching by Using Manipulatives James W. Heddens

• Learning Mathematics through Inventing in Classroom Jinfa Cai

• 答案重於一切？一個父母對小學數學教育的一點感想 施敏文

• 數 學是…… 林思平

• 教育質素： 一個家長的憂慮 李芳樂

• 初小數學學習困難： 一個教學輔導設計個案 馬淑茵、黃家鳴

• 古法求開方 施愷樑

• 讀書隨筆：華蘅芳的天空 蕭文強

• 豈止「破鏡重圓」 黃志華

• Fermat(分割)定理的又一簡捷証明 張贇

• 考試文化與數學教學 李秉彝、張奠宙、鄭正亞

• Concave Up Eventually Greater Than Concave Down? Ng Ho Kuen, Wong Wai Ling

• 4-Figure Tables? Calculators? Leung Chi Keung Eddie

• Summary of the HKAME curriculum working group meetings on the new secondary mathematics curriculum CDC documents

• 書評

• 編寫《生活的數學》經驗談